Vissa saker måste liksom bara redas ut. I olika skolbloggar
där debatter pågår används ordet kritik i
vissa sammansättningar på de mest sladdriga sätt som tänkas kan. Det talas om negativ och positiv kritik, om konstruktiv
kritik och om simpel kritik.
Många lärare upplever tydligen diskussionerna om skolans
situation i dagens Sverige som ett angrepp på hela lärarkåren. Sådana ”angrepp”
tillbakavisas ofta med hänvisning till för små resurser och låga löner, något
som ofta SKL för skulden får. Samtidigt betonar man från samma håll att
lärarnas insatser för barnen är av omvälvande betydelse. Det finns en uppenbar
motsägelse i detta. Skulle lärarnas viktiga insatser helt och hållet gå under i
ett hav av brist på resurser? Något bör väl ändå lärarna kunna påverka undervisningen
och därmed till en viss del kunna stå som ansvariga för de svaga resultat som
skolan uppvisar i dagens läge.
Nej, i stället man vill uppmuntra lärarna genom att få
lärare att skriva positivt och i huvudsak okritiskt om skolan. Det menar i alla
fall Anna Kaya, ansvarig för skollyftet.se , en känd skolblogg. Så här skriver Kaya till mig när
jag för på tal en eventuellt kommande artikel:
Det finns
många andra plattformar för skoldebatt där negativ (och/eller konstruktiv)
kritik platsar bättre än just på Skollyftet.
Jag har stor aktning för Anna Kaya, som har gjort en
stor och uppmärksammad insats i den svenska skolvärlden, men här tycker jag att hon hamnat litet
fel. Behöver verkligen lärare främst en blogg där de hyllar varandra? Är det
inte bättre att inbjuda och delta i en öppen debatt om problemen i vår svenska
skola? Motargumentet är att lärarna har fått nog av påhopp utifrån vid det här laget och därför behöver lyfta varandra.
Lärare tycks vara känsliga för kritik och detta är väl ett bekräftande symptom
på detta; man vill ha sin egen blogghage för att dunka varandra i ryggen i.
Jag tror att sådana inneslutande aktiviteter ökar risken för
att det uppstår en än djupare avgrund mellan lärare (vi) och allmänheten (dom).
Öppenhet och diskussion är lösningen i stället för skyttegravsgrävande och
självbekräftande åtgärder.
Öppna skollyftet.se för en helt öppen debatt!
