Anne-Marie Körling tipsar om en
artikel av Per T Ohlsson som skulle kunna vara underlag för diskussioner.
Jag håller med henne nästan helt. En kommission som utreder skolan ordentligt
behövs verkligen, även om jag tycker att inslaget av
ämneskompetenta personer skulle vara bredare. Så borde t.ex. psykologi
uppmärksammas i både lärarutbildningen och i skolans vardag. Per T Ohlssons idé
att pedagoger skulle uteslutas från möjligheterna att påverka resultaten av en
sådan stor utredning är självklar. De har gjort så stor skada redan att Peter
Englunds ord, citerade i artikeln, är mitt i prick:
"skolan /har/ förvandlats till ett övningsfält för
”karriärkåta reformpedagoger, där de kunnat provskjuta det senaste flummet” med
”vanligt folks barn” som måltavlor.
